Judul/Nama Media : ...............................
Pengembang/Perancang : .......................
Jenjang Sekolah : ..................................
Petunjuk : Gunakan skala rating berikut untuk
setiap item. Jika anda ingin menambahkan komentar, silakan masukkan pada kotak
catatan yang telah disediakan. Baca ulang sekali lagi setelah anda selesai
memberikan tanda lingkaran (0) untuk memastikan bahwa skor yang anda berikan
telah sesuai.
Keterangan
:
1 = sangat
kurang
|
2 =
kurang
|
3 =
cukup 4 = baik 5 = sangat baik TD = tidak
diterapkan
|
A. Aspek
Umum Media Audio Visual
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
TD
|
1. Secara
umum media pembelajaran mempunyai kualitas visual (penampilan) dan suara
(audio) baik
|
||||||
2. Media
pembelajaran mencakup bahan untuk siswa dan guru (panduan untuk guru dan LKS
siswa)
|
||||||
3. Konten
merupakan informasi terbaru (up to date)
|
||||||
4. Konten
mengandung pesan yang ingin disampaikan
|
||||||
5. Konten
bersesuaian dengan tugas / aktivitas belajar yang diberikan pada siswa
|
||||||
6.
Informasi visual, auditorial, dan taktil (sentuh) benar
|
||||||
7. Grafik,
gambar, atau hal lainnya mempunyai warna, tekstur, simbol yang baik
|
||||||
8. Bahan
dapat digunakan secara parsialuntuk suatu segmen, atau menyeluruh sebagai
satu kesatuan utuh
|
||||||
9. Biaya
yang dibutuhkan untuk pembuatan dan pengembangan media sebanding dengan
manfaatnya
|
||||||
B. Aspek
Aksesibilitas Media Audio Visual
|
||||||
10.
Komponen audio media mempunyai bentuk alternatif lain dalam bentuk print
out (bahan cetak)
|
||||||
11.
Komponen video diperjelas oleh komponen audio
|
||||||
12. Media
pembelajaran audio visual manipulatif dapat diakses dengan bantuan teknologi
atau aktivitas lainnya
|
||||||
13. Media
pembelajaran aman digunakan oleh siswa
|
Catatan :
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar